三只小猪改写 AND学习总结
创建时间：2018-10-07 浏览数：920
作业一：三只小猪改写
作业2:学习总结
这四次课让我学习到了很多。
第一节课的英雄之旅教给我们读小说从英雄从哪里来，经过了什么，学习到了什么，最后回到哪里来找到小说的线索；
第二节课教了我们如何分析小说的人物关系，讲到反派是怎么变成反派的，比如说伏地魔，他经历了什么，遇到了什么最后变成了反派。从而知道了一个人物没有绝对的正面和反面，试着换位思考去同情一个人；
第三节课学了写小说的三大法宝：悬念、留白、反转。悬念就是读了一半，让人还想读下去的方法；留白就是写到一部分，没有再写下去了，激发了读者的想象和思考；反转就是读到快结束了，突然来个一百八十度大转弯，让人大吃一惊。它们组成了写一部小说的工具构造小说的情节。
第四节课学了故事背景对一个故事的作用。比如说，“狂风暴雨的下午，在湿淋淋的狩猎场展开了一场战斗”。狂风暴雨是战斗的阻碍，这样的天气背景就告诉我们这是一场艰苦的战斗。
这四节课让我学习到了读和写一部小说的方法，虽然我可能不会成为一个小说家，但是它教会我品尝一本小说的方法。非常感谢老师给我们带来的关于读小说的方法。
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