学习用同理心解决问题_胡一韬的作品
学习用同理心解决问题_胡一韬的作品
所属课程: 小小生活创意家
*一韬 (深圳)
17岁半

学习用同理心解决问题_胡一韬的作品

创建时间:2016-03-22 浏览数:770

   ⑥. 设计成能自动升降的垃圾箱,这样小孩/大人可以根据自己的升高调动垃圾箱,方便投放.

 

2.采访了3人,有小孩 中年人  老人

 小孩认为垃圾箱:臭 分类不清楚

 中年人、老人认为垃圾箱:很好,分类清楚

分析原因:是所处的年代不同。大人对现有的事物满意,没有创新意识。孩子们希望有更好玩的、更有趣的垃圾箱。

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