青少年哲学思维系列
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青少年哲学思维系列

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开课时间:2019年09月22日 - 12月15日

加入少年商学院这个大家庭已经2年多了,从最初的观望,到之后的谨慎尝试,再到现在的铁杆粉丝,对每期推出的新课程都充满了期待,一个9岁孩子的进步是有目共睹的,举一些生活中的小例子:
1. 亲戚对娃说:“你将来最好读2个学位,像某某某那样,人家就职法国大公司......” 娃说:“我问你一个问题好吗?” 亲戚说:“你说。”娃说:“我是他吗?”对方沉默了。(上完哲学课之后发生的事)
2. 娃说:“每次去星巴克都有新的体验,他们好会吸引顾客哦。”我问:“具体体现在哪些方面呢?”娃说“礼品有自己的特色,每个季节都不同......"之后学校组织去迪斯尼,甚至平日里去超市采购,也会细心观察,拿商学院经济学课程教的知识来比较分析。
3. 对商学院的老师们如数家珍,有一次朋友来家中做客,娃正在听音频课程,朋友问:“谁是张华?”娃说:“少商创始人。” 朋友问:“谁是Evan老师?”......
有太多的生活点滴,看到了孩子的成长,一直以来很想向少商的整个团队表示感谢!让我们有了第三种选择,学习本该是快乐而吸引人的!
我的总结:
1、带给我的改变: 我明白了死亡并不可怕,对待任何事物都要有怀疑的态度,要有自己的思考,不能别人说什么就是什么。思考可能要费点劲,但是是值得的。
2、 我还学会了一些辩论的方法,演绎法,类比法,归纳法,我要学着在生活中运用这些方法,警惕有些人的谬论。
3、 电车难题的思想实验使我十分震惊,我学会了从不同的角度看待思想实验。眼见为实的实验告诉我,一个问题要从多个角度思考,多与人讨论,自己的观点不一定完全对,别人的不一定完全错,要学会吸收和接纳别人的观点,只有这样,才能更接近真理。
要有探索的精神来对待问题。苏格拉底式的提问法是提问-反问-推翻原来的观点,我要学习应用这种方法。
哲学让思考更深入,让生命更丰富,我要用哲学的思维对待所有的事物。我爱哲学!!!
少年商学院读哲学课程让我受益匪浅。我明白了世间万物存在的价值和意义,学到了通过记忆认识自我、进行思想实验、有逻辑的讲道理、批判性思维、归纳法、演绎法、认识死亡等等等等。我还认识了几位大哲学家,知道了哲学与科学是密不可分的。在学这门课之前,我一直认为哲学之一学科是枯燥乏味的,但现在我才知道哲学也是挺有趣的,并不是我想象的那样。我还知道了学习就要善于思考和提问。课堂上,老师举了许多例子,我现在还历历在目,比如电车难题、山洞里的囚犯等。
学习就是不断的思考,一开始我对思考的想法便是想想想,但通过读哲学这一门课后,我发现哲学并不是单单想,更多的还是通过实验和提问:亲自试验和思想实验来完成的。老师还列举了很多道理,像:哲学即是科学,古希腊三贤的批判性思维……用有趣的课堂环境来告诉我,往往要在生活实际中多思考,多用批判性的思维想事情,才能使我们的思想得到更大的提升。
学习哲学,了解哲学思维;拓宽了思考维度,扩大了知识面。哲学是一切科学的思想基础,接触、学习哲学,开启大脑科学思维的天窗。课堂上能随时提问发言,参与性很强;授课内容生动有趣,结合课堂知识及时完成课后挑战作业,以动手促思考。
一开始我还不知道什么是哲学,但是上了少年商学院以后,我对哲学提起了兴趣。我不止认识了亚里士多德,苏格拉底,柏拉图,还知道他们是怎么成为哲学家的。比如苏格拉底式提问法,亚里士多德的逻辑思维.....所以,谢谢鞠老师!
一开始我还不知道什么是哲学,但是上了少年商学院以后,我对哲学提起了兴趣。我不止认识了亚里士多德,苏格拉底,柏拉图,还知道他们是怎么成为哲学家的。比如苏格拉底式提问法,亚里士多德的逻辑思维.....不管怎么样,我希望在读传记里面在次见到鞠茜老师。
谢谢鞠老师😀,我现在是一名老少商成员了,在老师的带领下,我从对哲学一提就头疼的境地,变成了哲学的铁杆粉丝😘😘;我还学会了将科学和哲学容纳在一起,结合在一起;还可以在生活中可以更好的运用哲学;我最大的收获,就是我对我自己的认识提高了,并且在死亡的七天前就有了更合理的安排(再也不畏惧死亡啦😜😜😜),让我又更好的了解到了生死之分。
在哲学课上,我还了解了亚里士多德、苏格拉底、柏拉图等人,让我一方面了解到了历史,一面更好的学习哲学。
老师推荐的电影🎬都很好看,让我更好的了解到了这节课的内容,帮助我们更好的完成作业😍
所以,谢谢鞠老师和少年商学院的所有老师,我们下次再见!
哲学课意想不到的好:1、老师总是用故事或事例来引导我们认真思考哲学道理,还能收获人生哲理,比如最后一节课告诉我们:人可以通过自身的生存价值来体现活着的意义,通过改变心态来面对苦难、挫折,死亡;
2、提醒我们从不同角度去看待事物和问题,不能人云亦云
3、了解了演绎法、归纳法、对比法来进行逻辑思考并进行选择
4、印象最深的是电车实验,引发我们对生命、对道德的思考
5、课后的挑战全都很好,”我是谁“------认识自己;“思想透明实验------让我们全方位分析事情,推理师----让我们用逻辑方法分析案情,假如生命下只剩下七天----------让我们思考生命的意义
总之,这次的哲学课非常有意思,老师讲得也好。
上完哲学课,有非常大的帮助,它改变了我的思考方式,例如在生活中,我跟我的朋友去购物时,我会用哲学交给我的:“你为什么要这个东西?你要它有什么用处?你买它的钱是从哪里来?”每次问完之后我们都会发现其实这个东西对我们而言没什么重要性。在平时与同学相处时,若我们有了冲突,我会从两面思考到底是自己错了,还是他错了?如果是他错了,他又为什么会错?这个错误我能不能原谅他?等等。总而言之,“一堂哲学课,一堂人生经验分享会”!