平常穿着一双鞋子就可以为家里供电,而且还有一台靠净化雨水来洗衣,洗衣后的水还能流入马桶的智能洗衣机,在家的地板下,还有一个私人地下室,地板移开后便可直接跳入游泳池……

这不是科幻大片里的桥段,而是来自中国不同城市的亲子组合,在刚过去的国庆长假里,参加新加坡国家设计中心Design Singapore“SmartHome智能家庭总动员”工作坊时,亲手完成的有趣创想模型。

“智能家庭总动员”(点击查看详情)是Design Singapore首次开放的国际亲子教育项目,与少年商学院独家合作,并派出3位国家级设计导师亲自指导工作坊。整个新加坡亲子行一共为期5天4晚,这些家庭深入体验了这个将“智能”二字列为战略目标的国家,还学习了最原汁原味的创意思维课程,收获了不一样的震撼。

1.深入体验新加坡顶级智能设计​

滨海堤坝(Marina Barrage)是本次智能家庭新加坡游学的第一站,它不仅能将海水与靠近市区的滨海内海隔开,让昔日容易淹水的低洼地区将摆脱水患的威胁,同时还能进行海水淡化,未来可提供当地居民10%的饮用水源。这大大地改变了这些家庭,对于未来城市生活的想象,更让团中热爱科技的孩子,更深入地体会了何为真正的“智能”。

(同学们正在聆听滨海堤坝的设计理念)

(滨海堤坝的9大亮点)

而最负盛名的滨海湾花园之旅也彻底颠覆了这些家庭行前的想象。滨海湾花园(Gardens by the Bay)竭力规划设计能源和水的可持续性循环,最高达16层的那18“棵”人造大树,具备了环境可持续性的特征,能模拟树木的生态功能。擎天大树的部分“树冠”还安装了光伏电池,吸收了太阳能后,可供夜间照明,其他“树冠”则与植物冷室系统相连,可作为排气口。

(擎天树林还能给大家提供美丽如画的灯光秀)

对于这个景点的设计,家长和孩子们都哗然,其中一位家长还说,本以为只是一个简单的景点,最多只是观看灯光秀和了解多种植物,没想到这些都不是形象工程,附加值这么高,还将环境可持续性贯穿了整个设计。

(部分学员在滨海湾花园的合照)

本次游学自然不会错过,新加坡顶级大学的参观。围绕这次“智能”的主题,南洋理工大学的hive学习中心,设计者就将56间辅导室,置于一个没有常见的走廊的结构之中,学生可以从360度的任意方向,进入一片连接所有独立塔楼的中心区域,没有角落的圆润空间,使得老师与学生,在一个更平等的基础上进行交流。

(南洋理工大学特色建筑——hive学习中心)

(hive学习中心的内部环境)

2、新加坡国家级导师手把手教学

所有景点的深入体验,都是为了帮助本次智能家庭们更好地理解何为真正的人性化设计。本次游学的重头戏就是前面提到的设计思维工作坊,新加坡国家设计中心还专门派出了旗下APT811设计咨询中心3位国家级导师。

设计思维(Design Thinking)是风靡欧美中小学的创造力培养方法,学员们需要团队间相互协作,通过外出采访调研了解“同理心”,再进行聚焦、头脑风暴、筛选需求、发现核心问题等借助工具制作出原型并进行测试,最终“销售”自己的成果。

(APT811的CEO和运营总监亲临指导)

从棉花糖挑战赛开始,孩子就需要和家长斗智斗勇,在限定时间内用有限的材料,搭建出最高的“意大利面建筑”,最终将棉花糖置于最顶端。无论是家长还是孩子,从无序到有序,从多次失败到最终成功,也就渐渐明白了团队合作、沟通的重要性了。

(家长们正同心协力搭建“意大利面建筑”)

而设计思维中最重要的环节之一,就是“同理心”(Empathy)。通俗点来说就是换位思考,学员们走到了新加坡的商场、步行街上采访,在1个小时内,独自采访20位新加坡居民,了解当地人的“痛点”。

采访后学员要根据受访者们的需求,头脑风暴想出解决方法,测试方案,建造模型,最终向大家“销售”自己的成果。

(头脑风暴,30分钟内想出100个解决方法)

(其中一组的成果——“地下室游泳池”的设计海报)

3、亲子共同学习

到底是孩子的创意能力比较强,还是家长的缜密思维更胜一筹?少年商学院国际游学营,走过美西、美东、德国和新加坡等地,但这次是第一次亲子游学营,整个过程中家长和孩子要头脑pk互相学习,家长能看到孩子的学习过程,孩子也能更理解成人的思路。

在整个工作坊中,家长的参与只有一小部分,更多的是孩子们独立完成的成果,他们的独当一面,让家长和导师组都对这些孩子“刮目相看”。一位妈妈说“我原本以为只是过来玩玩,没想到他们居然设计得有模有样。希望他们回家后能根据我们家的情况,给我们家也好好创新一个。”

(发布会上家长和导师都连连点头称赞,全程录像)

“设计思维这门课程,如果是成年人来上,也需要至少两周的时间,但是这些孩子在没有家长的陪伴下,在两天内就可以掌握精髓并设计出这样的作品,我真的觉得很惊喜!尤其是他们最小的孩子只有7岁最大的也只有12岁。”新加坡国家设计中心旗下APT811的CEO,Felix老师在结营仪式上如是说。

(设计成果发布会进行时,新加坡导师Felix帮忙拿着学员用乐高建造的模型)

而本次全程观摩中国孩子在新加坡的表现,我们的惊喜也不亚于新加坡国家设计中心的导师们。确实,中国孩子从不缺乏创造力,缺乏的可能只是展示创造力的舞台,表面上看是新加坡导师团的启发式、参与式教学方法在起作用,实际上是中国孩子心底的创造力自信,被那些以人为本的种种设计激发起来了。

少年商学院设计思维工作坊将在深圳开展原汁原味的国际项目2046学校大创想 × Minecraft(点击链接,马上报名!)全国各地9-12岁创意少年皆可参加。这一次孩子们将要为30年后的“未来学校”出谋划策,结合Minecraft等科技工具,亲自搭建他们眼中的未来智能学校,变身成为学习的主人。