在超市购物时,你一定曾因为购物车操作不灵活而碰到旁边的顾客,或者推着购物车,却被死死地堵在人群中无法前进而怨声载道。解决这些问题一定是超市的事吗?在欧美,青少年们正行动起来,通过系统的设计思维训练,变身“生活设计家”,提出切实可行的解决方案,来推动社会创新。最重要的是,他们自己在这一过程中,发生了蜕变,系统性掌握了发现问题、和解决问题的一套方法。

 

少年商学院设计思维工作坊之“进击的超市——购物车的逆袭”,目标是完成“改进设计超市购物车使用体验”的挑战。工作坊历时3天,但提前半个月进行在线学习准备,带领少年们从兴趣出发,从最普通的购物体验中发现问题,由浅入深接触设计思维,改变生活体验中的细节,培育创造力自信。

工作坊时间:2014年10月1日-10月3日

工作坊地点:北京朝阳区育慧里一区四号楼7层

招募人数:第一期2个班,每班16人,共32人

 

一、工作坊特色:

1、设计思维深度学习

设计和发明有什么区别?例如第一个想到牙线的人是发明者,但是想到用塑料盒子装牙线,一次拉一段使用的人就是设计师。美国著名设计公司IDEO曾做过一个经典的设计案例,他们找了一件问世很久,大家都很熟悉的产品——超市购物车,在短短几天的时间内,走进超市,对超市消费者进行采访,观察购物者行为,甚至和消费者角色互换,以此深度发掘客户背后真正的需求。再经过分析、聚焦、头脑风暴、制作、改进,最终重新设计了能够带来更棒的购买体验的超市购物车。

(上图为IDEO重新设计的购物车。)

就在上周,少年商学院设计思维工作坊之“ATM大作战”闭幕,在为期八天七晚的设计思维创新之旅中,来自全国的24位学员通过实地调研、企业探访和室内的设计思维课程,完成了对“ATM功能及其使用环境的改造”。下面这段视频记录了项目期间的一些精彩花絮:

青少年们从不缺乏创意,缺乏的是发掘平凡问题背后的真实需求,筛选想法,通过团队协作,找到最佳解决方案的系统训练。通过“五步法”的训练,他们将深刻感受到设计思维之魔力。

(设计思维五步法释义)

2、超市实地探访

设计需要素材积累。我们带领少年们走进超市,实地采访超市顾客和工作人员,针对不同人群,观察他们的行为特征与使用习惯,搜集第一手采访素材。锻炼采访技巧和沟通能力。在交流过程中发现、整理顾客需求,培养发现问题解决问题的能力,为设计储备灵感。与此同时,在鼓起勇气走出采访的第一步的时候,少年们也直接接触到陌生的社会环境,让他们更早地认识社会,接受挑战。

3、成果发布会

(设计成果发布会上,一个小组与自己的作品合影)

工作坊每一天我们都会为学员们留下影像资料,与设计草图、最终成果及证书一起,整理为成长档案,为日后留学时申请国外学校履历增色。工作坊的最后一天,我们邀请嘉宾、评委和学员家长前往教室,参加学员们的“设计成果发表会”,学员们将现场展示改进设计的方案,收获无与伦比的成就感。

 

二、日程安排

每天上午:9:00–12:00;

下午:13:30–16:30

PS:每天课后小组可以通过网络继续查询资料,讨论解决方案。

 

三、我们的资质与师资:

1、设计思维专业机构

少年商学院获美国设计思维泰斗 David Kelley 教授支持与鼓励,在中国青少年中推广普及设计思维训练方法,为中国少年积累创造力自信做出努力。

(David Kelley教授鼓励少年商学院推广设计思维视频)

2、师资队伍

Evan Wang

少年商学院创始合伙人、研发总监,加州大学伯克利分校毕业,统计学怪才,曾在美国知名跨国企业工作,后担任美国中学老师。曾在斯坦福大学设计学院学习设计思维。

张骞

广州市少年宫动画讲师,少年商学院设计思维老师,有丰富的授课经验,擅长通过游戏化的方式启蒙孩子们的心智。

 

四、全方位保障:

1.教师配比:

主教老师全程陪同,室内课堂还配有两位助教协助,保证至少1:8的教师学生配比。户外调研每4-5人为一个小组,每组配备一位带队老师,保证学习效果和出行安全。

2.信息发布:

我们为学员们在线建立学习QQ群和公开学习博客,每日发布学习动态,家长可随时随地了解孩子的学习和生活情况。

 

如果你家孩子常常天马行空思维跳跃

如果你家孩子爱活动爱演讲爱动手

如果你希望孩子参加更多社会实践

如果你希望孩子能成为改进生活的“生活设计家”

跨界学习,动手设计的设计思维夏令营期待孩子们的到来!

 

 

“生活设计家”看似一个广泛的话题,但改变可以从最细微的地方开始。本次设计思维工作坊选择“购物车使用”这一小切口,让日常生活成为创意发挥和创造力展示的舞台,目的是希望青少年养成发现问题和解决问题的习惯。

在工作坊尚未正式开始之际,结合线上指导、预热课程,为正式工作坊热身。在实地的深度采访当中,培养少年们接触社会、了解社会的公民意识。专业教师的风趣课堂,将设计思维的五个步骤巧妙地融入游戏和项目学习中……这不是设计培训,而是让孩子们通过设计思维,发现自己的创造力基因,培养创造力自信,由内到外全面提升学习力。

全国咨询电话:400-809-3885

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