设计一套激励措施_Janette的作品
设计一套激励措施_Janette的作品
所属课程: 生活中的经济学
*静澜 (广州)
8岁半

设计一套激励措施_Janette的作品

创建时间:2016-10-21 浏览数:777

 

 

设计一套激励措施

 

   结合 Janette小朋友在“超级开店计划”里面的“乐高积木体验馆”,为在里面工作的各位员工设计一套激励机制。我们招收 “乐高积木体验馆”的员工,前提都要是乐高积木的爱好者,爱业才能敬业。激励机制主要包括以下几个方面:

 (一)运用课堂上提到的“鲶鱼效应”,适度激发员工的内部竞争。既然“乐高积木体验馆”的员工都是乐高积木的爱好者,就不定期举办员工之间的乐高创意拼搭的比赛,由员工之间投票选出最佳作品,获奖者将得到公司赠送的“限量版乐高”(这个比发奖金还具吸引力,因为“限量版乐高”是稀缺商品)。

 

 (二)由于“乐高积木体验馆”其中一个内容是“馆内免费展出各类由乐高积木搭建的艺术品,让参观者随意拍照”(乐高大师们搞个巡回展,门票也挺贵的),这些乐高积木搭建的艺术品均由馆内员工完成(爱好者当然喜欢每天砌~砌~砌~),例如可以每个季度更换一期,到年底由体验馆的会员小朋友们投票选出“我最喜爱主题乐高艺术品”。搭建优秀作品的员工当然希望自己的“大作”多多曝光,让更多人知道,所以得票最高“我最喜爱主题乐高艺术品”与 作者合照,将会由公司制作成“明信片”等小纪念品,“小粉丝”们可免费索取。能给“小粉丝”包围并争相拍照,这满足感不错,要是被发了个朋友圈,还能帮公司免费做广告~

 

 (三)Janette小朋友日前参观了一个”乐高积木创意艺术展览“后,连爸爸妈妈们都觉得乐高搭建的玩法真是有无限可能。俗话说学无止境,全世界各地都有“乐高达人”的交流活动,每年选出一名最优秀员工,由公司资助参加国外的“乐高达人”交流活动(当然学习完之后也要在本公司继续服务一定年限)。交流回来后把这些经验传授给其他员工,还能带到馆内举办的“短期乐高积木搭建沙龙课”(会员收费项目)课堂上。

 

   以上三个方面的激励机制,主要是满足员工对物质(稀缺商品)奖励,工作成就感,个人一段特殊经历,绝对不是简单的金钱奖励满足得了的。

 

                       ---------以上“大计”由Janette小朋友及家长配合完成--------


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