Evan老师的课不仅有趣，而且让人受益匪浅。通过本次课程，我不但学到了批判性阅读的能力，还在归纳总结能力上得到了提升。比如：以前我一看到大部头的书时就头皮发麻，怎么也读不下去。上完Evan老师的《读传记》课程后，我不仅读完了一本厚厚的《富兰克林传》，还能够把自己的收获和其中重要的资讯总结提炼出来，并对这个传奇人物进行了多面性的人物分析。完成了这些功课，我仿佛一下子攀越了横亘在眼前的高峰，在阅读的道路上豁然开朗。另外，为了完成最后一次视频或者音频讲人物故事的挑战，我学会了在音频平台如何录制和发布作品。其实，这是我一直想做的事，却每每只是想想，不曾落实。这一次在商学院挑战的倒逼下，又一次战胜了自己。这也算是意外的收获吧！

百万阅读之读传记课程带给我三个收获：1. 伴随着课程，我认真详细读完了一本人物传记《林肯传》； 2. 通过课程的学习，我学会了运用不同的方式来了解人物的生平、性格特征、优秀品质、故事经历等等，让我对书中任务了解的更加透彻； 3. EVAN老师在上课的过程中，举的人物的例子都是贴近我们生活的一些伟大人物，非常生动有趣。

在学习的过程中，为了更深层次地了解人物，我挤出时间，查阅了大量资料，收获了更多之前不了解的知识。以前的阅读大多数都是泛读，随着百万阅读课程的学习，我体会到了精读的乐趣！谢谢少年商学院的课程，谢谢EVAN老师精彩的讲解！

这次课程我收获非常大，通过这个课程我学会了如何制做人物卡片和设计人物海报，我还学会了用时间轴透视人物的身平；通过这个课程的学习让我学会了全方位多角度的去了解一些人物的性格、优秀品质以及人生经历，从他们身上学到对我有启发的东西。在课程中最大的挑战就是我发现自己对很多名人都只是知道一点点，了解不是很全面，后来我通过进一步深入阅读，对以前仅仅只是知道的人物有了更多的了解。课程给我帮助很大，谢谢老师。

我最大的收获是学会了如何提取人物传记里的信息以及应给怎样去理解一本人物传记中的一个人。
学习中遇到最大的困难是不知道如何正确看待传记中的人物。
我是这样克服的：在上课时，认真听讲，记笔记，下课了努力把每次挑战完成得更好。
我想对老师说：“谢谢您四节课的精心讲解，让我不仅在以后读传记时对人物能更客观地评价，还能更深入的读懂传记，真是受益匪浅！”

通过这个课程我又认识了一位新的科学家，我也学到了头脑图，气泡图，树形图等各种思维方法，同时高老师上的非常棒，这个课程让我受益匪浅！

我们今天学习了富兰克林VS爱因斯坦。我们学习了双重气泡图，括号图，和树形图。我们也学习了另一位跨界人物。

非常喜欢高老师，每次作业都特别认真地点评，能发现作品的优点，也给我们提出改进建议，收获很多呢！

学会了用思维导图分析人物，有了这个强大的工具，我会提高学习的效率，分析学校的课程。谢谢高老师！

你拍一，我拍一我是高芸的粉丝。你拍二，我拍二，我爱高芸老师啊。你拍三，我拍三高芸老师辛苦啦。

你拍一我拍一我是高芸的粉丝，你拍二我拍二我拍二我爱高云老师啊