30年后的“书包”

创建时间：2017-03-26 浏览数：503

最后一期作品了，还是要认真对待的，希望能拿个5星吧(ง •̀_•́)ง

这期作品要求设计30年后的书包，其实按我本人的想法，按现在的科学发展技术，30年后应该就不存在书包这种东西了，至于还要不要去学校也很难说。毕竟现在就已经有远程授课这种技术了。但为了符合这次的主题，我决定还是设计一款30年后的书包（如果那时还需要背书包去上学的话）。

首先，我先用圆圈图概述一下目前书包的不足，圆圈图如下：

针对这些不足，我用气泡图整理了30年后的书包该有的功能，气泡图如下：

对上面的某些功能做些概述:可以无限制地放置物体其实是因为书包内连接着另外一个空间，而这个空间的大小是十分之大的（类似于多啦A梦的口袋），而且你不会感受到重量；调节书包大小则是因为调节时改变了书包的分子间的距离（参考蚁人）

最后用双重气泡图把现在的书包和30年后的进行对比，双重气泡图如下：

这次的作品就到这了，希望有个5星（毕竟最后一次了）(｡・`ω´･)و

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