孩子天生都是数学家
精彩回放

孩子天生都是数学家

2016年03月31日 19:50
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  • 中美学生究竟谁的数学好?
  • 学数学的兴趣从哪来?
  • 何为数学性思维?

公开课直播

主讲人介绍:

赵晴,数学教育学博士,毕业于美国范德堡大学(Vanderbilt University)Peabody学院――连续多年全美排名第一的教育学院。曾是老罗(罗永浩,锤子手机创始人)英语学校合伙人。现在美国从事教育咨询工作,创办有A Learning Mind Academy;热爱瑜伽、烹饪、户外运动与旅行。

范德堡大学,又名范德比尔特大学,是位于美国田纳西州的一所著名国家级私立研究型大学,创立于1873年,属于新常青藤盟校,2016年位列US News全美大学综合排名第15位,被称为“南方哈佛”(Harvard of the South),其在商、法、医、教四大学术领域稳居北美一流行列,享有南方第一贵族名门的盛誉,教育学院更是全美顶尖。

本周四(2016年3月31日)晚20:00,少年商学院邀请到赵晴老师,通过视频直播的方式和大家分享中美学生数学学习的异同,以及如何让孩子爱上数学。

分享内容简介

赵晴博士钻研中美学生数学学习方法的异同多年,对数学教育有着非常深的理解与体会。有人说中国孩子学的是“算术”,美国孩子才是“数学”,如何看待这种说法?家长作为孩子的第一老师,如何真正激发孩子的数学兴趣与思维?

分享大纲

1、中国孩子和美国孩子,到底谁的数学好?

2、何谓“数学性思维”?

3、从几道数学题,看中美中小学生的思维习惯。

4、父母应如何真正激发孩子的数学学习兴趣?

5、数学性思维与孩子们在学校所学的数学有什么不同?

6、给大家分享一些好的数学资料与资源。

分享时间:

3月31日周四20:00-21:00,包括嘉宾分享(40min)和家长互动(20min)。

全国咨询电话:400-809-3885